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二级学院活动一览||教学相长以提质 教研协同以增效

发布时间:2023-10-11 00:01:45

医学信息工程学院活动一览

为促进立德树人任务的落实,教育引导学生树立奋斗目标、科学规划学习生活,确保教育工作的稳步开展,医学信息工程学院以帮助本学院学生增强学习动力、更好地了解未来职业规划为导向,近期陆续开展了以下活动。



医学信息工程学院召开

试卷命题和论文撰写讲解会


为提升教师试卷命题的能力,统一试卷批改标准及毕业论文撰写标准,促进教师相关经验的交流学习,加强教学建设,医学信息工程学院于915日上午组织开展了试卷命题和论文撰写讲解会。


物理教研室杨丹老师从命题出卷和批阅试卷两个方面对考试相关材料进行讲解。在命题出卷中,杨老师强调,试卷结构在题型、分数、难度、区分度、认知层次比例方面要分配合理。出卷教师要编制A卷和B卷两套试卷,随后由考试中心随机抽选一套作为考试题目,另一套则为补考题目。严格遵守教考分离的政策,授课教师不参与试卷命题。考前授课教师应提醒学生考试规范及注意事项,如不要将答案写入密封线内。考试后,各教研室要做好材料留存、试卷封存等工作。


杨丹老师讲解考试相关材料


讲解结束后,杨丹老师对其他老师们的疑惑做出解答。


医学信息工程教研室曹意唱老师从论文结构及往届毕业论文中存在的问题对2024届毕业论文(设计)撰写进行讲解。首先列出了项目开发的瀑布模型:需求分析—设计—编码与单元测试—系统测试—运行与维护。列举出往届论文中存在的问题,如论文结构不明确、个别同学缺少标准中的内容、偏题、参考文献在论文中缺少对应引用等。


曹意唱老师讲解论文撰写


学院副院长申笑颜老师对论文撰写部分进行了总结,她表示,信息技术在不断发展,但学术上,论文也需要按照绪论、介绍、分析、设计、实现、调试、结论几方面撰写。


校企融合培养未来职场人才,

助力职业规划


为了让学生明确未来的职业规划,医学信息工程学院在920日下午邀请了帆软软件有限公司的朴弘经理为学生做了关于商业智能(Business IntelligenceBI)行业发展与人才需求方面讲座。医学信息工程专业和大数据管理与应用专业近200名学生参加了讲座。


讲座内容:BI行业定义


讲座内容:BI在医疗领域的应用



讲座现场


讲座重点介绍BI行业的发展,BI的应用场景,以及进入到BI行业工作所需要的技术需求。学生认真听取了讲座,并在讲座结束后与企业老师进行了积极的互动。企业老师回答了学生们关于BI行业发展和就业前景方面的问题。


讲座内容:从事BI行业所需的数据库技术


讲座结束后,医学信息工程学院表示,本次讲座为学生提供了一个了解BI行业的发展趋势和人才需求的机会,同时也为学生们的职业规划提供了有益的参考和指导。并鼓励学生们努力学习专业知识和技能,成就自己的职业梦想。


黄和院长与企业老师交流并做总结



产教融合助力应用型人才培养



医学信息工程学院在925日下午邀请了中软国际教育科技集团的袁兆桥和杨国帅,就企业与高校合作共建课程以及应用型人才培养模式进行了专题报告。


报告内容:创新人才培养模式


报告内容:校企开展产业岗位调研,精准定位人才需求


报告内容:定义岗位能力标准融入人才培养计划      

中软国际介绍


报告中重点介绍了产业学院的建设情况、创新人才培养模式、专业建设等内容。黄和院长与中软国际教育集团的袁兆桥和杨国帅进行了讨论。讨论结束后,企业表示后续将为医学信息工程学院的大一新生开展专业认知方面的讲座。


报告内容:产业学院建设总体框架


报告内容:新工科人才培养模式


报告内容:多学科交叉融合人才联合培养


报告现场



医养健康产业学院开展

集体备课活动


为进一步提升医养健康产业学院教师教学基本能力,提高教育教学质量,推动教师专业能力成长,近日下午,医养健康产业学院开展新学期集体备课活动。本次集体备课由医养健康产业学院副院长赵丽主持,被室友的男友c翻了无防盗教学督导专家刘新教授,医养健康产业学院全体教师及部分学生代表参加活动。



李继海、郭凌梅、张景岚、赵丽四位教师先后以说课的形式汇报了《社会学原理》、《公共管理学》、《养老服务管理专业导论》、《健康服务与管理专业导论》等课程备课情况。刘新教授对各位老师的汇报给予了肯定,并提出了专业且实用的指导意见,尤其是针对集体备课需要准备的相关资料及说教材、说教法、说学情、说流程等方面进行了耐心指导,并且结合多年自身教学工作经验,鼓励新教师不断加强教学业务能力学习和培育良好师德师风。




医养健康产业学院首先对刘新教授的传经送宝表达了感谢,对各位教师对待集体备课认真的态度表示欣慰,同时对四位教师的汇报给予点评和建议。鼓励教师要不断加强教学业务能力专研,要求各位教师不断反思教学实践中存在的问题并及时修正,为学院的发展积蓄力量。


医养健康产业学院组织此次集体备课活动,是在94日新教师试讲基础上开展的第二次集体教学研讨活动,目的是促进新教师尽快成长,推动专业及课程建设,保证教育教学质量。医养健康产业学院也会在今后工作中,不断加强师资队伍建设,提升教师教育教学水平,促进医养健康产业学院快速发展。